Uczniowie Powiatowego Zespołu Szkół nr 1 w Pszczynie powrócili z Hiszpanii, gdzie odbywali staże w ramach projektu Erasmus+. 20 młodych osób spędziło w Alicante niemal miesiąc pracując w hiszpańskich przedsiębiorstwach, gdzie zdobywali wiedzę i doświadczenie zawodowe.

Uczestnikami projektu byli uczniowie kształcący się w zawodach - technik pojazdów samochodowych, technik mechanik, technik chłodnictwa i klimatyzacji, technik grafiki i poligrafii cyfrowej, technik usług fryzjerskich, mechanik pojazdów samochodowych oraz fryzjer.

Już na etapie przygotowań do wyjazdu uczniowie zakwalifikowani do udziału w projekcie doskonalili swoją wiedzę i umiejętności podczas dodatkowych zajęć z języka hiszpańskiego, a także kursu autoprezentacji. Uczestniczyli też udział w lekcjach poświęconych kulturze Hiszpanii.

Jak uczniowie opisują swoje doświadczenia z pobytu?

Przede wszystkim podkreślają, że codziennie mieli możliwość zdobywania nowych umiejętności przydatnych w ich zawodach. Wspominają, że pracę rozpoczynali od prostych zadań, które z czasem zamieniały się w coraz bardziej wymagające obowiązki w wykonaniu, których chętnie pomagali im hiszpańscy pracownicy.

Wielu uczestników wyjazdu przyznaje, że komunikacja bywała utrudniona ze względu na nieliczne osoby mówiące w języku angielskim, to dzięki otwartej i przyjaznej postawie opiekunów praktyk oraz znajomości podstawowych zwrotów w języku hiszpańskim poznanych podczas kursu przygotowawczego udawało im się skutecznie porozumiewać.

Jakie zadania wykonywali uczniowie?

Graficy komputerowi wykonywali oraz przygotowywali zdjęcia na stronę internetową sklepu, tworzyli prace graficzne i edytowali strony internetowe. Zajmowali się też drukiem cyfrowym, tworzeniem GIF-ów oraz modelowaniem druku 3D. Uczniowie odbywający staż w salonach fryzjerskich poznawali oraz doskonalili techniki tworzenia fryzur. Programiści byli odpowiedzialni za tworzenie stron internetowych i ich aktualizację.

Technicy chłodnictwa i klimatyzacji praktyki rozpoczęli od obserwacji pracowników zakładów, a następnie przystąpili do obsługi maszyn chłodniczych. Uczniowie podkreślają, że w przedsiębiorstwach panowała przyjazna atmosfera, a Hiszpanie nadzorujący ich pracę byli otwarci i zawsze chętni do pomocy.

Co robili poza pracą?

Jednak te trzy tygodnie uczestnicy projektu spędzili nie tylko na pracy. Po opuszczeniu firm spędzali czas na zwiedzaniu, plaży lub zakupach. Uczniowie zwiedzali Alicante oraz okolice. Zobaczyli zamek Santa Barbara, odwiedzili Santa Cruz, udali się na wycieczkę do Walencji oraz popłynęli w rejs statkiem. Na co dzień próbowali też specjałów hiszpańskiej kuchni.

Co uczniom dał wyjazd do Alicante?

Wyjazd do Alicante stanowił niezwykłą okazję do zdobycia nowej wiedzy oraz doskonalenia nabytych już wcześniej umiejętności. Uczniowie mogli też poznać realia pracy za granicą oraz sprawdzić się w nowym środowisku. Jednocześnie mieli możliwość doskonalenia kompetencji językowych, jak i poszerzania wiedzy na temat kultury i dziedzictwa europejskiego. Projekt był ważnym doświadczeniem edukacyjnym, które będzie procentowało zarówno w życiu szkolnym, jak i zawodowym uczestników.

Powiatowy Zespół Szkół nr 1 w Pszczynie od lat realizuje podobne inicjatywy, stawiając sobie za cel rozwój umiejętności uczniów i nauczycieli. Motywacją do organizacji wyjazdów zagranicznych niezmiennie pozostaje przekonanie, że podróże oraz doświadczenia edukacyjne i zawodowe zapewnią uczestnikom wiedzę, która uczyni ich atrakcyjnymi na rynku pracy.

Ponadto zapoznając się z europejskimi standardami pracy oraz dziedzictwem kulturowym, uczniowie doskonalą swoje kompetencje językowe, społeczne i obywatelskie. Uczestnictwo w projektach wspiera kształcenie świadomych i otwartych na europejskie wartości młodych ludzi gotowych odpowiedzieć na wyzwania, które przyniesie przyszłość.

Staż zagraniczny realizowany był w ramach projektu 2022-1-PL01-KA121-VET-000054949 finansowanego ze środków ERASMUS+ w ramach akredytacji 2020-1-PL01-KA120-VET-095553, którego nadrzędnym celem jest podnoszenie jakości kształcenia poprzez umożliwianie uczniom rozwoju kompetencji zawodowych, społecznych i kulturowych także poza murami szkoły.

(źródło: Powiatowy Zespół Szkół nr 1 w Pszczynie)

Wprowadzenie: Biuro Rzecznika Prasowego