Od poniedziałku, 19 października, zgodnie z nowymi zasadami bezpieczeństwa, w szkołach ponadpodstawowych w powiecie pszczyńskim wdrożono nauczanie hybrydowe.

Nowe rozporządzenie przygotowane przez rząd zobowiązuje szkoły ponadpodstawowe w strefie żółtej, do której należy powiat pszczyński, do wprowadzenia trybu nauczania hybrydowego.

Nauczanie hybrydowe, czyli tzw. tryb mieszany polega na łączeniu tradycyjnych zajęć w szkole z zajęciami on-line z wykorzystaniem różnych form nauki na odległość. Nauczanie zdalne może być realizowane na różne sposoby. Ze względu na różną specyfikę szkół dla których organem prowadzącym jest powiat pszczyński, szczegółowy tryb pracy określają dyrektorzy w porozumieniu z Zarządem Powiatu Pszczyńskiego.

W poniedziałek przedstawiciele Zarządu Powiatu Pszczyńskiego podczas zdalnej narady omówili z dyrektorami powiatowych placówek oświatowych organizację nauki w szkołach.

- Dyrektorzy szkół, uwzględniając warunki lokalowe oraz liczebność uczniów wprowadzili taką organizację nauczania, która pozwoli części młodzieży uczestniczyć w zajęciach prowadzonych stacjonarnie na terenie szkoły, natomiast dla pozostałej części jest to nauka w systemie zdalnym. Liczba uczniów w budynkach została ograniczona o ok. połowę - mówi Damian Cieszewski, wicestarosta pszczyński i dodaje, że klasy będą się wymieniać na zajęciach w szkole i lekcjach on-line najczęściej w systemie tygodniowym.

Przy organizacji lekcji zadbano o to, by na miejscu w szkołach odbywało się kształcenie praktyczne oraz by kontakt na miejscu z nauczycielami mieli przede wszystkim uczniowie ostatnich klas, bo przed nimi egzaminy końcowe. Rodzice i uczniowie na bieżąco otrzymują informacje o organizacji nauczania poprzez dziennik elektroniczny.

- Nauczyciele i dyrektorzy bardzo starają się tak wszystko zorganizować, by nauczanie hybrydowe nie wpłynęło na jakość kształcenia. Dziękuję rodzicom za pomoc, a młodzieży za mobilizację podczas nauki zdalnej - dodaje wicestarosta.

Wprowadzenie: Biuro Rzecznika Prasowego