Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zorganizowała konferencję inaugurującą nowy system wspomagania przedszkoli, szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

Zadanie to realizowane będzie od 1 stycznia 2016 r. przez Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne, Ośrodki Doskonalenia Nauczycieli oraz Biblioteki Pedagogiczne. Na konferencję, która odbyła się 30 listopada w sali sesyjnej Starostwa Powiatowego w Pszczynie, zostali zaproszeni dyrektorzy szkół, przedszkoli i placówek z całego powiatu pszczyńskiego oraz dyrektorzy wydziałów edukacji w poszczególnych gminach. Wzięło w niej udział blisko 80 osób.

Gości przywitali dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedgogicznej w Pszczynie, Maryla Cygan oraz wicestarosta pszczyński, Krystian Szostak. - Od 1 stycznia skończą się już dywagacje, przymiarki, zacznie się konkretne realizowanie zadań wynikających z rozporządzeń ministerstwa edukacji. To na powiat spadło zadanie prowadzenia systemu wspomagania szkół, ale do dziś nie wiemy jeszcze, jakie będą szczegółowe rozwiązania - mówił Krystian Szostak.

Do tej pory proces wspomagania nastawiony był na pojedynczego nauczyciela, zaspokajając jego potrzeby szkoleniowe, często odbiegające od potrzeb szkoły. Teraz wspomaganie obejmie kompleksowy rozwój szkoły. W tym celu wykorzystywany będzie potencjał różnych instytucji, które świadczą usługi na rzecz doskonalenia nauczycieli. Szkoły zyskają wsparcie w rozwiązywanie problemów, możliwość wymiany doświadczeń i wsparcie ze strony specjalistów.

Jak mówiła Jadwiga Olszowska-Urban, zgodnie z nowymi przepisami, które zaczną obowiązywać od 1 stycznia, wspomaganie przedszkoli, szkół i placówek obejmować będzie pomoc w diagnozowaniu potrzeb, ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia potrzeb placówek, zaplanowanie form wspomagania i ich realizację oraz wspólną ocenę efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania.